我顾不上自己的伤痛,急着想先去照看坐在前面几排的学生,唯恐伤着他们;但令我惊异的是,本来坐在前排的学生竟然早已躲到后排去了。”鲁迅的话挺有“鲁迅风”,(这句好像是废话……)他对这件事印象很深刻,甚至体现在了此后的创作中,比如大家耳熟能详的《狂人日记》最后那句“救救孩子”。迅哥实在有超前意识,在自己偷袭与鲁迅来到他的办公室时,有一人正在院子中给树木浇水。鲁迅说:“多谢丏尊帮我照料。”夏丏尊是民国的一位出名的教育家,他说:“以后我要是折你几枝花草做个盆栽,千万不要吝啬。”“我哪是吝啬的人,你拿去装点鱼缸我都不会说什么,”鲁迅转头又对李谕说,“沈钧儒监督说,十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。但我此前提倡种树,别人却笑我傻;因为树要十年才长成,那些人主张应该‘当一天和尚撞一天钟’。只要给我当一天和尚,钟我总要撞,而且用力的撞,认真的撞。”李谕说:“这一句太有鲁迅风了。”“鲁迅?鲁什么迅?”鲁迅不解道。李谕笑道:“没什么,突然想到了一个故人。”鲁迅说:“故人?院士先生,你应该是精于科学之人,竟然还有这种江南文人气息。”夏丏尊听到后放下手中水壶:“院士?您莫非是李谕先生?”“差点忘了给你介绍,”鲁迅说,“丏尊,这位可是大人物,科学界一等一的大学者,李谕先生。”夏丏尊说:“难以置信!您怎么会到我们这种小地方?”李谕说:“杭州人间天堂,怎么成了小地方。”夏丏尊说:“我是说我们这种小学校,看报纸,您可是留美学校的监督。”“这不是来发掘人才嘛。”李谕说。“难怪了!我就说您这尊大神咋会突然到访,”夏丏尊说,“但我坚信杭州的学堂里必然有未来之人杰。”李谕说:“发掘人才也不仅限于学生,还有诸位教师,说不定以后大家可以共事。”民国初年的鲁迅心态非常平稳,波澜不惊,听了这句话后才说:“有点意思。”鲁迅的办公桌上放着几本讲义,不仅有商务印书馆出版的李谕编纂的科学各课讲义,还有鲁迅亲自手写的《化学讲义》、《生理学讲义》等。李谕蛮好奇的,经过鲁迅同意后翻了翻,内容蛮翔实,很有日本学堂的风格。迅哥在做教师这方面还是有点天分的。鲁迅说:“不久前我从上海托人买了一份院士先生参编的周期表,手抄了几份,这种化学之精要总结,我在国外都未曾见过。”夏丏尊说:“可惜如此好的东西在咱这推广程度也是不够。”李谕说:“不必着急,化学这门课晚点接触没什么影响,数学和物理早打基础更有意义。”在办公室待了一会儿后,夏丏尊说:“院士先生初来杭州,有没有去西湖游览过?”李谕穿越前自然游览过西湖,不过时过境迁,此时还是说:“并没有。”
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