」秦薇又重复了一遍。
安安的小嘴抿了抿,似乎在积蓄力量。几秒钟后,那个细微的气音再次响起:
「…狗…」
秦薇的眼睛亮了,笑容更加温暖:「对!小狗!安安真棒!」
她又拿起太阳的卡片:「太阳,亮亮的,暖暖的。」
安安看著那轮金色的太阳,没有出声。
秦薇也不勉强,收起卡片。观察时间结束。
送我们到门口时,秦薇对我说:「林女士,安安的情况,我初步观察,他的语言理解和认知能力,可能比我们看到的要好一些。他的障碍更多体现在表达意愿和社交主动性上,对外界刺激比较敏感,安全感建立不足。他需要的是一个非常包容、压力很小的环境,让他能放松下来,感受到安全和被接纳,他内在的意愿才会慢慢出来。他今天能发出两个音,是非常好的信号。」
「那……您觉得他适合去普通幼儿园吗?」我问出了最关心的问题。
秦薇沉吟了一下:「从能力上看,他是有基础的。
她顿了顿,补充道:「当然,这只是我的建议。最终决定权在您。如果您打算送他去普通幼儿园,一定要和园长、带班老师深入沟通孩子的情况,争取最大的理解和支持。环境的选择,对孩子来说非常关键。」
「我明白了,谢谢秦老师。」我认真记下她的话。
「安安是个很敏感,但也很有自己内在节奏的孩子。」秦薇看向被陈姐牵著手、安静站在一旁的安安,眼神温柔,「给他时间,给他信任,他会给我们惊喜的。今天他很棒。」
回去的路上,我一直在思考秦薇的话。
大型私立国际园?直接否定。普通公立园?人多,老师精力有限,风险太大。
那么,有没有那种……规模小一点,氛围宽松一点,老师有爱心,孩子也少一点的幼儿园?
我再次打开手机,开始搜索关键词:小型私立幼儿园,家庭式托育,注重个体发展。
翻找了好一会儿,在一个本地育儿论坛的犄角旮旯里,看到一个不起眼的帖子标题:
【阳光苗苗托育园】——小而温暖的成长小窝,给每个孩子耐心和空间(仅收15名幼儿)
点进去。帖子很朴素,没有华丽的宣传照,只有几张手机拍的实景图:一个温馨的、像家一样的客厅改造的活动室,铺著地毯,有绘本架和小桌子;一个小小的、种著花草的露台;几张孩子们在老师带领下做手工、玩游戏的抓拍,笑容很真实。文字介绍也很朴实,强调小班制(最多15个孩子),两位固定老师加一位生活阿姨,注重孩子的情绪和个体差异,尊重孩子的发展节奏,提倡在自然和游戏中学习。地址在城南一个老社区里。
下面有零星的几条回复,都是家长留言:
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